教育 長崎市、不登校と若者の孤立を考える講座 NPO法人心澄の宮本鷹明理事長が登壇
長崎市が12月20日に不登校と若者の孤立を考える講座を開催。宮本鷹明氏とNPO法人心澄の支援実績、全国35万3,970人の不登校の現状、教育機会確保法と学校外学習の成績評価制度を解説する。
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教育 府中市、デートDVと若者の孤立を考える講座 賛育会病院の医師ら3人が登壇
府中市が11月21日にデートDVと若者の孤立を考える講座を開催。賛育会病院の医師、助産師、薬剤師の活動と、内密出産、ベビーバスケット、若者支援の制度を解説する。
司法・制度 江戸川区いじめ重大事態、報告に約5か月 学校と区教委の対応不備を認定
江戸川区が中学校のいじめ重大事態調査結果を公表。学校の調査不足、区教委への報告の遅れ、重大事態判断の不備と、不登校中の学習支援に関する問題を検証する。
福祉 障害児支援に全国共通研修 2027年度導入へ、常勤全職員を対象案
厚生労働省とこども家庭庁が、障害児支援に携わる職員の全国共通研修を2027年度から導入する案を提示。放課後等デイサービスの利用拡大を踏まえ、権利擁護、本人支援、虐待予防など支援の質を全国でどう確保するかを解説する。
司法・制度 千葉県、教員3人を懲戒処分 生徒への性暴力とSNS規制の実効性が課題
千葉県教育委員会が教員3人の懲戒処分を公表。生徒への性暴力による免職、盗撮による停職などの事案を、2026年のSNS規制強化とこども性暴力防止法から検証する。
国際 アフガニスタン女子教育禁止５年 260万人超が学習機会を喪失
アフガニスタンで女子中等教育が禁止されて5年。2021年以降260万人以上が学習機会を奪われた。ユニセフが2026年10月に公表した少女たちの証言を基に、女性医療従事者の不足、国際人権条約、教育再開後の課題を検証する。
教育 鳥取県、ボッチャを人権学習に 障害を「本人の問題」で終わらせない教育へ
鳥取県教育委員会が障がい者スポーツ「ボッチャ」体験教室を実施。競技体験を障害者差別解消法の社会的障壁や合理的配慮の理解へどう接続できるかを整理する。
教育 生活保護基準を再検証 子どもの体験・暖房費も対象
厚生労働省の生活保護基準部会が2026年10月6日、生活扶助基準と児童養育加算、母子加算、冬季加算、期末一時扶助の検証方法を審議。子どもの体験や暖房費、社会参加を最低生活にどう反映するかを整理する。
教育 奈良県、DV加害者の心理と責任を考える 被害者安全を軸に
奈良県が11月21日、DV加害者の心理と関係性を扱うセミナーを開催。心理理解を免責につなげず、国の加害者プログラムと被害者の安全確保から再発防止を考える。
教育 甲府市、DV・デートDV講座 恋人間の支配と法の保護範囲を整理
甲府市が11月10日、DV・デートDV基礎講座を開催。恋人間の支配と自己決定の問題、一般的なデートDVと配偶者暴力防止法の適用範囲の違いを解説する。